2014年海淀彩虹之家关爱青少年彩虹行动正在有序开展，关爱青少年彩虹行动是由中央财政支持社会组织的示范项目，海淀区是第三年被确定为全国八个示范城市之一，该项目在海淀区综治委预防青少年违法犯罪专项组办公室、海淀区团区委指导下，由海淀区彩虹之家青少年服务中心具体实施。今年５月，该项目启动后，彩虹之家工作人员按照彩虹行动工作要求，遵循五需青少年帮扶工作程序，积极开展重点青少年筛查和帮扶工作。项目根据五需青少年实际需求，依托职业培训等活动载体，开展五需青少年帮扶工作，彩虹之家人生导师为有实际需求的青少年做了积极引导和实际帮扶。
    彩虹之家人生导师、主任任建雄鼓励彩虹学员继续学习，坚持为梦想而奋斗。小天今年22了，由于学历低，缺乏职业技能，一直没能找到固定的工作，导致严重缺乏自信，经常感到迷茫。在“小雄姐”的多次鼓励下，小天终于重新拿起书本，参加了彩虹行动的继续教育辅导班，而且坚持听课，成为班里全勤学员，任课老师也夸小天非常聪明。小天在继续教育辅导班里也结识了一些好朋友，他觉得现在的生活很充实，离实现自己的理想越来越接近。
    彩虹之家人生导师、法律顾问栗翠华坚持帮教刑满释放的青少年小张，被小张及家人称作“恩人”。辽宁籍青少年小张曾因抢劫被判刑，栗老师不仅在看守所对他进行感化教育，当他回归社会后更是帮助解决生活中的困难，使之勇敢面对新的人生积极融入社会。现在小张工作稳定，通过自身努力取得理发证书，业余时间还踊跃参加彩虹之家公益活动，在青少年交流活动中以身说法，对预防青少年违法犯罪有着现实的警示作用。小张还经常主动给栗老师打电话汇报自己的生活和工作情况。
   彩虹之家人生导师、教育顾问岳枫坚持探访彩虹学员，引导结对青少年参加公益活动，成为青少年心中的“大朋友”。小张今年17岁，河南籍，处于失学、失业状态，经常光顾网吧和游戏厅；小孟是京籍职高学生，也是17岁，经常旷课，与小张等人结伙，在社会上寻衅滋事。岳老师得知情况后，几次走访小张和小孟，了解他们的近况，关心他们的生活。最终说服动员他们参加了彩虹行动的公益活动，带动他们感受正能量，学会遵纪守法，学会关爱他人。经过一段帮扶工作，小张已经就业，小孟已回到学校正常上课，每周还会给岳老师发去问候短信，让彩虹之家放心。
    彩虹之家人生导师张海静策划暑期小组活动，陪伴打工子弟和来京探亲的留守儿童。暑假期间，朱房社区里的孩子们多了起来，他们中既有在北京上学的外来务工人员子弟也有来京探亲的留守儿童。张老师通过对朱房社区调研，了解到这个青少年群体的孩子们普遍存在父母疏于陪伴、居住环境复杂、安全意识淡薄等特点。在暑假期间，张老师运用社工专业知识，在孩子们自愿参加的基础上招募到12名9岁左右的青少年，开展了以文明礼仪、防震减灾、交通安全、团队建设和自我探索等内容为主题的小组活动。在活动中，孩子们除了快乐的学习课外知识外还能感受到张老师及彩虹之家老师们的伴陪，孩子们的悄悄话和小秘密都愿意告诉张老师。
   彩虹之家人生导师郝学茹、李博文愿做学校特殊青少年群体的守护者。彩虹行动的学员里，有几位是在校园内，让人觉得另类的青少年群体。小高在智力方面有障碍，与人交往困难；小王性格内向，不愿与人交流；小张总以自我为中心，不守规矩；小陈处事张扬，身边没有朋友，还有小李小王等等。彩虹之家针对这个情况，派出了有心理专业背景的郝学茹老师、人生导师李博文及志愿者张纾桐，开展以小组活动为载体、个案帮扶为重点、心理咨询为辅助的多项帮扶工作。经过一段时间的帮扶工作，这些孩子有了一些改善，在小组活动中基本能合作完成任务，与周围的小伙伴分享感受。
   海淀区关爱青少年彩虹行动有20位人生导师，他们虽然在不同工作岗位上忙碌着，但是他们在彩虹之家都有同一个方向，就是鼓励那些暂时处于困境中青少年通过自己的努力改善现状，积极面对生活，人生导师用实际行动陪伴青少年们健康快乐成长，他们的故事还在继续。